以下是《庆余年》中的大宗师： - 庆帝，隐藏极深，南庆皇帝，修炼霸道功诀后突破大宗师境界，体内藏有巨大真气。 - 四顾剑，东夷镇守护人，从叶轻眉处得到剑法修炼至大宗师，擅用剑，被称为剑圣。 - 叶流云...

庆余年中的大宗师一共有四位，分别是北齐的苦荷、东夷城的四顾剑、南庆的叶流云和庆帝。

庆余年中的大宗师一共有四位，分别是北齐的苦荷、东夷城的四顾剑、南庆的叶流云和庆帝。其中，苦荷是北魏大将战明月的弟弟，四顾剑是东夷城城主，叶流云是庆国人，庆帝则隐藏在南庆皇宫中。这四位大宗师在剧中展现了...

知道庆帝是大宗师的人有三个：洪四庠、叶流云和陈萍萍。洪四庠是庆帝身边的老太监，他知道庆帝是大宗师。叶流云是庆帝的密友，他也知道庆帝的身份。陈萍萍是庆帝身边待的最久的合作伙伴，他自诩自己是庆帝身边的一条...

庆余年中的大宗师有四位，分别是庆帝、苦荷、叶流云和四顾剑。

庆余年中的四位大宗师分别是北齐的苦荷、东夷城的四顾剑、南庆的叶流云和近日，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人 " 教联体 " 工作方案》。《方案》提出，" 教联体 " 是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。要推动各地全面建立家校社协同育人 " 教联体 "，确保政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。力争到 2025 年，50% 的县建立 " 教联体 "，到 2027 年所有县全面建立 " 教联体 "。《方案》明确了 " 教联体 " 各主体的职责任务。政府部门加强对家校社协同育人工作统筹领导，指导各部门协同配合，建立家庭教育指导机构，调动各类社会育人资源。教育部门在政府支持下与有关部门、社会资源单位协调联动，引导学校发挥主导作用和专业指导优势，强化与家庭、社会沟通协作。学校因地制宜建立 " 教联体 "，通过联责任、联资源、联空间，会同家长和社会各方共同研究、推动破解学生成长中面临的新情况、新问题。各相关部门、街道社区、社会资源单位在各自职能范围内落实育人责任，与学校建立工作对接机制，有针对性地推动解决学生成长中的突出问题，为学生参与文化学习、体育锻炼、艺术活动、劳动教育、科学教育、社会实践、课后服务等提供全方位条件保障。《方案》要求，地方教育行政部门要会同相关部门将 " 教联体 " 建设列入部门重要议事日程，谋划推动协同育人工作，与相关部门建立常态化沟通协调机制，完善经费、人员、场地等方面政策保障，推动家校社协同育人工作落实落地。（总台央视记者 潘虹旭 李墨白）庆帝。其中，苦荷是北魏大将战明月的弟弟，四顾剑是东夷城城主，叶流云是庆国人，庆帝则隐藏在南庆皇宫中。这四位宗师在剧中展现了强大的武术...

庆余年中的大宗师一共有四位，分别是庆帝、苦荷、叶流云和四顾剑。庆帝是其中最厉害的大宗师，他隐藏在南庆皇宫中，拥有霸王之气。苦荷是北齐国师，修炼了天一道心法，成为大宗师。叶流云是庆国人，擅长流云散手，也...

庆余年中的大宗师有四位，分别是庆帝、苦荷、叶流云和四顾剑。庆帝是其中最厉害的大宗师，他隐藏在南庆皇宫中，拥有霸王之气。苦荷是北齐国师，修炼了天一道心法，成为大宗师。叶流云是庆国人，擅长流云散手，也是一...

庆余年的四大宗师分别是北齐国师苦荷、东夷城四顾剑、南庆叶流云和庆帝。

庆余年中的四大宗师分别是北齐的苦荷、东夷城的四顾剑、南庆的叶流云和庆帝。其中，苦荷是北魏大将战明月的弟弟，四顾剑是东夷城城主，叶流云是庆国人，庆帝则隐藏在南庆皇宫中。这四位宗师在剧中展现了强大的武术实...

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